Educación Secundaria
De 12 a 16 años
Nuestro objetivo es que el alumnado acontezca protagonista de su aprendizaje potenciando la autonomía y la responsabilidad. Todo esto con un acompañamiento constante por parte del equipo docente y, especialmente, de los tutores y en comunicación con las familias.
Educación
Secundaria
Es la última etapa de la educación obligatoria y comprende desde los 12 a los 16 años. Se articula en 4 cursos, en el último curso ponemos especial atención a la orientación académica posterior. Para asegurar una transición adecuada de los alumnos entre etapas hemos creado un puente desde 5.º de primaria a 2.º de ESO con una coordinación entre departamentos y seguimiento individualizat de cada alumno por parte del equipo docente y con el apoyo del DOPS (Departamant de orientación psicopedagógica y social).
El horario por la mañana y tarde ofrece un horario más racional y adaptado en la edad de los alumnos. La jornada partida permite tener más espacios de distracción, de juego y de relax que mejoran la capacidad de aprendizaje y de atención. Se ha demostrado que reduce el fracaso escolar, contribuye al hecho que los adolescentes se cansen menos y favorece la conciliación familiar y laboral.
Metodología
¿Cómo y qué trabajamos?
PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA
Desarrollamos las capacidades creativas y de organización, fomentando el trabajo en grupo, promoviendo la necesidad de experimentar, de descubrir nuevas habilidades y el interés para investigar. Todo ello dentro del ámbito de las STEM (siglas en inglés de Science, Technology, Engineering, Mathematics)
PLAN LECTOR
La lectura, como base otros aprendizajes, acontece un factor fundamental para la adquisición y desarrollo de las competencias básicas. Por eso, la lectura sigue siendo una prioridad a la ESO con 30 minutos de lectura cada día.
ORATORIA Y DEBATE
Fomentamos la capacidad de comunicar las propias ideas, argumentando y defendiendo las diferentes posiciones con el lenguaje verbal y no verbal. Lo hacemos con clases de cómo hablar en público, de debate y en situaciones reales. Disponemos de un estudio de radio.
BACHILLERATO DUAL
APRENENDIZAJE SERVICIO (ApS)
BIENESTAR EMOCIONAL
El bienestar favorece el aprendizaje y el desarrollo general del alumnado, puesto que facilita su desarrollo integral, capacitándolo en la autonomía y responsabilidad. Momentos como: Interioridad, Ahora rogamos o educación en valores nos ayudan a lograrlo.
Horario de mañana y tarde
Mejora la comprensión y el rendimiento
