Els nostres 

El espacio mediodía es un espacio educativo donde nuestros alumnos siguen su proceso de aprendizaje constante, potenciando una alimentación adecuada y variada así como también una dimensión social y lúdica con actividades dirigidas por monitores y juego libre en la franja de 13 a 15h.

Disponemos de cocina propia y elaboramos menús de cocina mediterránea con productos de temporada y adaptados a cualquier necesidad dietética. Estos menús están supervisados por una dietista y se siguen criterios de cocina saludable.

Consulta el menú de este mes aqui.

El horario de los alumnos de Educación Infantil y Primaria es de 9h a 13h y de 15 a 17h.

Disponemos de un Servicio de acogida matinal desde las 8h y de un Servicio de permanencias hasta las 19h para casos puntuales o para quien lo requiera de forma habitual.

• Mini Deportes
• Inglés
• Robotica
• Teatro
• Basquet
• Natación
• Música
• Danza
• Fútbol

Como colegio bilingüe y convencidos de la importancia de los idiomas para potenciar la movilidad y la convivencia, realizamos inmersiones lingüísticas durante el curso y en verano.

• Inmersiones en inglés para alumnos de 6º de Primaria y 1º de ESO en España durante el curso.
• Inmersiones en francés para alumnos de 3º de ESO en Francia durante el curso.
• Inmersiones en inglés para alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO en Irlanda y Reino Unido en verano.

La combinación perfecta con inmersiones lingüísticas y campamentos del Movimiento Escolapias.

• Campamentos del Movimiento Escolapias – JUES: 3º de Primaria a 4º de ESO. Más información en este enlace: https://juesaragon.blogspot.com
• Inmersiones en inglés para alumnos de 3º y 4º de ESO en Irlanda y Reino Unido en verano. Más información en este enlace: http://feelanguageimmersion.blogspot.com

Actualmente, el Departamento de Orientación está formado por:

• María José Berdejo: Responsable de Infantil y Ciclo Inicial y medio de Educación Primaria.
• Paquita Bach: Responsable de Ciclo superior de Primaria, ESO y Bachillerato.

Las principales funciones que se llevan a cabo son:

• Ayudar a la detección, prevención y tratamiento de necesidades.
• Aportar recursos personales, materiales y técnicos a los alumnos con necesidades educativas.
• Facilitar la inclusión.
• Contribuir a la implantación y desarrollo de Adaptaciones Curriculares.
• Informar a los padres sobre la evolución de sus hijos en coordinación con el tutor.
• Intervenciones grupales detección de dificultades.
• Orientación intereses académico-profesionales.
• Observación directa.
• Valoraciones psicopedagógicas en casos específicos.