
Nuestros
Servicios
Administración
y Secretaría
ADMINISTRACIÓN
Sra. Gemma Salinas
Lunes a viernes: 09:30 – 13:30 / 15:30 – 16:30 horas
Tel: 93 4882166
administracio@escolapiesfigueres.org
SECRETARÍA
Sra. Isabel Soler
Lunes a viernes: 09:30 -14:00 horas
Tel: 93 4882166
info@escolapiesfigueres.org
Espai
migdia
El espacio mediodía es un espacio educativo donde nuestros alumnos siguen su proceso de aprendizaje constante, potenciando una alimentación adecuada y variada así como también una dimensión social y lúdica con actividades dirigidas por monitores y juego libre en la franja de 13 a 15h.
Disponemos de cocina propia y elaboramos menús de cocina mediterránea con productos de temporada y adaptados a cualquier necesidad dietética. Estos menús están supervisados por una dietista y se siguen criterios de cocina saludable.
Consulta el menú de este mes aqui.
Servicio de Acogida
y Permanencias
El horario de los alumnos de Educación Infantil y Primaria es de 9h a 13h y de 15 a 17h.
Disponemos de un Servicio de acogida matinal desde las 8h y de un Servicio de permanencias hasta las 19h para casos puntuales o para quien lo requiera de forma habitual.
Actividades
extraescolares
- Mini Deportes
- Inglés
- Robotica
- Teatro
- Basquet
- Natación
- Música
- Danza
- Fútbol
Inmersiones lingüísticas
e intercambios
Como colegio bilingüe y convencidos de la importancia de los idiomas para potenciar la movilidad y la convivencia, realizamos inmersiones lingüísticas durante el curso y en verano.
- Inmersiones en inglés para alumnos de 6º de Primaria y 1º de ESO en España durante el curso.
- Inmersiones en francés para alumnos de 3º de ESO en Francia durante el curso.
- Inmersiones en inglés para alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO en Irlanda y Reino Unido en verano.
Actividades
de verano
- Casal de verano ESCtiu en el centro durante el mes de julio.
Departamento
de orientación
Las principales funciones que se llevan a cabo son:
- Ayudar a la detección, prevención y tratamiento de necesidades.
- Aportar recursos personales, materiales y técnicos a los alumnos con necesidades educativas.
- Facilitar la inclusión.
- Contribuir a la implantación y desarrollo de Adaptaciones Curriculares.
- Informar a los padres sobre la evolución de sus hijos en coordinación con el tutor.
- Intervenciones grupales detección de dificultades.
- Orientación intereses académico-profesionales.
- Observación directa.
- Valoraciones psicopedagógicas en casos específicos.